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项目管理的4层境界

[ 日期:2019-4-25 ]

恒佳PMP培训中心

项目管理的4层境界
在我看来,项目管理是一门学问,是完全可以凭借对其的专业,安身立命,甚至“治国平天下”的。
项目管理,看起来起码分为:项目和管理,两个方面。
管理,基于“合作”,说白了就是:有合作就应该有管理;
管理,价值在于“高效”,说白了就是:一群人在你的管理下,和,这群人不在你的管理下,他们行为应该更加高效(效率+效果),不然,你的管理就没有价值可言。
然而,我时常被人问起:“我们大领导是技术出身,不重视管理,怎么办?”
我一般的回复是:“问问大领导,现在的工作需不需要合作,如果需要合作的话,那么合作是越‘高效’越好,还是越‘搞笑’越好?”
如果“管理”都如此让人难以“接受”,其实“项目”一词就更加难以“理解”了。
例如,我一个做项目管理出身,而后讲项目管理,帮助组织和个人完善自身项目管理的非著名项目管理讲师咨询师,每当和夫人韩律师提及我对项目管理的一些感悟的时候,基本上得到的就是:漠不关心或就算关心也与我何干的表情。
其实,管理,本身就不会像技术(科学)那样“白纸黑字”地呈现在那里。如果非要分类的话,我个人认为管理更倾向于哲学(这或许高了点,毕竟我对哲学真的是一知半解)。技术(科学)的进步有目共睹,那么管理呢?如果读过西方管理史的人都能感觉到,似乎我们之前如何管理的现在还如此,有完善,但大体变化不大。
对了,这就是管理,如同哲学一样,很多管理问题存在于当事人的主观,很难与人以共见。
引用梁漱溟老先生的话:“所谓学问,就是对问题说的出道理,有自己的想法。
想法似乎人人都是有的,但又等于没有。因为大多数人的头脑杂乱无章,人云亦云,对于不同的观点意见,他都点头称是,等于没有想法。”
既然,我开篇说了项目管理是一门学问,那么这里就聊聊我归纳的对于项目管理这门学问认知的4层境界,如下:
第一层境界:事事皆项目
认知:认可项目的存在,认为任何一件事情都可以运用项目管理的方法进行管理,而且获得更高的效果和效率;
知识:拥有少量的项目管理知识;
技能:拥有自己的做事流程,做事有条理,思路清晰,缺乏项目管理专业技能,以及专业工具技术的使用;
经验:拥有一定的工作经验,但缺乏基于项目的思考;
最终成为:做事有条理的人
第二层境界:整合
认知:认为项目管理必不可少,认为项目管理是,在部门管理导致专业化后,跨部门合作的最有效方式,强调项目的跨部门合作性;
知识:拥有指导项目实践的关键知识和领域背景知识;
技能:能够使用专业的项目管理工具和技术,具备一定的项目管理专业技能,并重视以及拥有极强的跨部门沟通能力;
经验:拥有大量的跨部门合作项目经验;
最终成为:整合者
第三层境界:变革
认知:认为项目管理极其重要,认为项目是变革的载体,任何形式的变革都基于项目,应该应用项目管理来实施变革。包括:企业重组,流程改造,组织变革,并购上市等;
知识:深入理解项目实践和领域的知识以及规律;
技能:熟练使用项目管理专业技能,工具技术,拥有一定程度的领导力(包括预测力、决策力、影响力、控制力、感召力);
经验:拥有领导变革的项目经验,突破已知领域的经验;
最终成为:变革者
第四层境界:本能
认知:认为项目即我,我即项目。项目管理就是一种自我本能,自身发展,组织发展,追求美好事物的本能体现。手中无剑,心中有剑,无招胜有招,一切皆为本我。不再是what to do,而是what I am;
知识:拥有项目管理权威知识,以及领域的隐形知识;
技能:无招胜有招,直觉胜于理性,超强的领导力;
经验:超越已有标准,突破已知领域,通透感;
最终成为:颠覆者
以上就是我对项目管理认知境界的理解,至于我个人来说,我还有一个角色,那就是:传道者。
我认为21世纪是Integrate(整合)+Innovate(创新)+Change(变革)的时代,因此21世纪也是Project的时代。每个希望有用未来的人们都应该拥有项目管理的理念,学习项目管理知识,运用项目管理技能,打造属于自己的时代,成为:条理人,整合者,变革者,颠覆者。

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