企业人如何在职场晋升

行走在江湖，方向很重要!每个人都希望成为强者。套用拿破仑的一句经典名言“不想当将军的士兵不是好士兵”，企业人在职场上也流传着一句话“不想升职的员工不是好员工”。然而，很多员工经常会质疑，明明做着差不多的工作，为什么有人能脱颖而出而自己一直入不了领导法眼。此问如何破解呢?

1、有目标

目标就是个人或组织所期望的工作成果。一个有效的目标，是让想法变成现实的第一步，是把想法转化为行为的基础和依托点。“以终为始”是说先有目标后行动，目标的识别，是完成任务的前提。我们常说，任务有三事：完成差事——领导要办的都办了;例行公事——该走的程序都走了;应付了事——差不多就行了。目标有三要：有时间——有时间底线;有价值——可以和客户交换;可考核——可量化、可衡量、可检查。

即完成任务≠达成目标!完成任务是对程序、过程负责，达成目标是对价值、结果负责。优秀员工在接受领导委派的任务后，总能实施周密的调研，与领导反复求证，确定要达到的结果，并坚信这一结果对完成任务来说有意义和价值。然后，通过这个结果所指引的方向制定行事的原则，如为什么干，干什么，怎么干，什么时候干完，可能面临的风险及问题等。而普通员工只关注任务执行，缺乏主动性改进思考，很少去关注执行后的结果是不是领导要的。

2、有计划

一个合理而又有效的目标是必须的，而计划则是为实现目标而做出的方案途径。有了目标和计划的指引，我们才可以清楚地知道自己什么时间应该做什么，现在我们处在那个位置，距离达成目标还有多远。

制定有效计划是职场达人必备的良好习惯，也是工作中必备的工具。优秀员工在接到任务时会主动做计划，他会基于工作难易程度，资源可获取程度，与自己手头现有的重点工作的冲突程度等，与领导共识任务的优先级及排期，输出有效的工作计划，接下来的工作会按计划严格推进。而普通员工，并不理解为何要制定“有效”工作计划，而把工作计划当作一项“任务”，草草交差，应付了事。过程中常常出现为“三边行动”，即，边计划、边实施、边修改。随性而为，要不是工作分不清轻重缓急，要不就是做到哪算哪，各种拖延，类似事情一旦多次发生，又何谈优秀一说呢?

3、有执行

定了计划不代表你有了变化，没有执行力，计划永远是一纸空谈。人和人之间的差距，很大程度上是由执行力的差距带来的，最好的执行者从来都是懂得思考，自己主动去做，而不是被动等待别人安排工作，自己才去做的人。职场经典“买土豆的故事”讲的就是这个道理。

故事是这样的：张三和李四同时受雇于一家店铺，拿同样的薪水。一段时间后，张三青云直上，李四却原地踏步。李四想不通，问老板为何厚此薄彼?老板于是说：“李四，你现在到集市上去一下，看看今天早上有卖土豆的吗?”一会儿，李四回来汇报：“只有一个农民拉了一车土豆在卖。”“有多少?”老板又问。李四没有问过，于是赶紧又跑到集上，然后回来告诉老板：“一共40袋土豆。”“价格呢?”“您没有叫我打听价格。”李四委屈地申明。老板又把张三叫来：“张三，你现在到集市上去一下，看看今天早上有卖土豆的吗?”张三也很快就从集市上回来了，他一口气向老板汇报说：“今天集市上只有一个农民在卖土豆，一共40袋，价格是两毛五分钱一斤。我看了一下，这些土豆的质量不错，价格也便宜，于是顺便带回来一个让您看看。”张三边说边从提包里拿出土豆，“我想这么便宜的土豆一定可以赚钱，根据我们以往的销量，40袋土豆在一个星期左右就可以全部卖掉。而且，咱们全部买下还可以再适当优惠。所以，我把那个农民也带来了，他现在正在外面等您回话呢……”。然后李四惭愧地低下了头。

在工作推进过程中，有类员工不但能把领导布置的事情完成的漂漂亮亮，还能“多一盎司”的自觉主动，思考如何能把事情做得更好。而另一类员工，“听命行事”、主动性差，像“算盘珠子”似的，拨一下动一下，不拨不动，做事时没有用脑思考，眼睛里面看不到工作，看不到事情，有时甚至上级或者领导交代的工作都是应付敷衍。假设你是老板，你会提拔哪一类呢?答案非常明显。

4、有反馈

反馈，意味着及时沟通，汇报。凡事有交代，件件有交代，事事有回音，这是靠谱人的一种行为习惯。在职场当中，要想让领导放心，就一定要做好四个字：及时反馈。

何谓及时反馈?就是按照既定的计划，将工作进展与领导及时汇报，获得领导在过程中的指导或纠偏。如，在工作推进过程中，优秀员工会在领导交代的任务落实后要马上汇报，汇报怎么落实的，落实给什么部门什么人了，预计取得什么样的效果，什么时间能完成。

这个汇报，主要是让领导看看是否有纰漏，没有纰漏固然好，有纰漏能及时调整，避免最后任务完成了，却不是领导要的结果，费力不讨好。其次，任务有重大进展或重要困难时，尤其是有重要困难需要突破既有流程时，进行阶段汇报，毕竟有些事不能直接自己做主决定。最后是任务完成时，总结汇报，看看领导有什么延伸或其它安排。总之要及时汇报，让领导做到心中有数，及时布置，防患未然。

然而，而一般员工，任务交代下去很久，领导不找，基本不主动汇报，过程中让领导处于“黑盒”的焦虑状态，更有甚者直至事情末尾才报告工作出了问题或者失败了之类的，让人头疼;换位思考：你越不主动报告，领导越要你写更多的报告，日常不是在写报告就是在报告的路上，优秀也就可望不可及了。

5、有改进

说到改进，自然会想到总结。总结是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律，就是：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。

曾经看过一遍文章，作者把职场人员分为两种类型：做的和不做的;做的又分为两种：认真做的和应付的做的;认真做的又分为两种：做后总结的和做后没有总结的。最后，世界上的职场人员就有了成功和失败之分，前一类成功了，后一类失败了。所以有人总结出：“总结能力是职场成长的跳板”，改进是其能力的体现。在总结改进方面，优秀的员工，善于总结，主动改进，把改进看做一种责任、一种习惯。而一般员工，习惯于呆在舒适区，就如同“温水煮青蛙”，长此以往，只会踟蹰不前、能力退化。

这好比评估两个PMO人员，一个说我有3年的PMO工作经验，对项目生命期管理非常熟悉，另外一个说，我做了3年的PMO工作，对项目生命期管理非常熟悉，通过平常工作总结，在组织规则的基础上，专门制作了PM避坑指南。你说他们俩哪个更优秀呢?

6、有发声

“发声”的本质是报告，是沟通，尤其是向上沟通，也是一个自我推销的机会。职场上，只有被“看到”，你的“做到”才有意义。

去年一首改编歌词刷屏，就是在《新东方》的年会上，集体diss老板，其中有一句唱到：干的累死累活有成果那又如何到头来干不过写PPT的。被网友疯传：太心酸，太真实。在我看来，他们很多人都是在做事，但没有把自己的工作成果“推销”出去，即他们没有通过合适的媒介向上“发声”，来彰显自己工作的价值，进而影响了自己的绩效评价。就如任正非所说，茶壶里不但要有饺子，还要能够倒出来。哑巴吃饺子，自己心中有数是不够的，要通过汇报让领导及相关方心中有数。
　　
关于在工作成果发布方面，优秀员工通常会通过不同形式的汇报、沟通、分享等形式，将其工作成果显性化，准确、及时地让领导及其他干系方了解其的工作成果，进而建立良好的关系。而一般员工，只顾埋头苦干，不善于汇报和总结或营销其工作成果，往往劳而无功。而你又是哪一类呢?

大部分企业人在职场上都没有独特的资源，特殊的能力，有人却可以在职场上越走越快，是因为他们找到了“有目标，有计划、有执行，有反馈，有改进，有发声”的职场晋升“密码”，从零到一，以终为始。也正是这样的闭环思维，让他们在职场成长的路上，持续优秀，升职加薪。物有本末，事有终始，只有对比才有进步，希望看到此文的你，也能践行“六有”闭环，所获皆是圆满。

PMP认证不分行业，适合任何领域行业的项目，是通用的项目管理理念。在自我提升、晋升、加薪方面都会对你有所帮助。PMP证书不受行业限制。不管是IT、建筑、制药、制造业，还是电信、金融、通信领域，PMP证书都受到广泛的高度认可。 　　
PMP的报考所需条件如下：报名考生必须具备35小时以上项目管理PMBOK学习或培训经历，并出示相关证书复印件。
1.具有学士学位或同等的大学学历或以上者，申请者在五大项目管理过程中至少具有4500小时的项目管理经验，并且，在申请之日前6年内，累计项目管理月数至少达36个月。（在计算项目管理月份时，所要求的36个月是不重叠的、单独的。）
2.不具有学士学位或同等大学学历或以上者，申请者在五大项目管理过程中至少具有7500小时的项目管理经验，并且，在申请之日前8年内，累计项目管理月数至少达60个月。

中国大陆地区PMP考试将启用新版考纲。新版将专注于以下三个新领域:

人——强调与有效领导项目团队相关的技能和活动；
过程——增强管理项目的技术领域；
业务环境——突出项目和组织战略之间的联系。

内容贯穿价值交付范围（包括预测、敏捷和混合的方法），分布在三个考试领域。新的PMP考试将继续使用《PMBOK指南》第六版作为参考。

通过新考纲与《PMBOK指南》第六版对应关系，可以看出新考纲对教材PMBOK的变化还不大：主要是突出了人的重要性，强调的是整合与思考，一半基于预测型的项目管理方法，一半则基于敏捷型或混合型项目管理方法以及两者的混合，但不变的仍然是围绕PMBOK章节知识点考察理解和应用。

变化点为以下三个：

1、考察维度从5大过程组变为3大领域：人员(42%)、流程(50%)、商业环境(8%)；
2、考试情景更加贴近真实项目趋势;考察侧重点从做事到关注人；
3、对于项目经理的软技能要求更高，匹配PM能力模型三角。

将原有的知识点从不同的角度进行规划与分析，相比以往的考纲基于理论在每个环境的应用，新的考纲考察重点在于实际项目管理中人所需要的能力：领导力，技术项目管理能力，以及战略与商业管理能力，强调真实项目环境下的专业能力。

《2021年PMP考试新考纲》——重视服务型领导力

虽然旧考纲已经包含了支持变更，但新版考纲加大了敏捷式管理的应用、注重交付拥抱变更、强调贴近实际、注重变更管理与绩效管理，体现了PMI注重最佳实践与项目管理团队量体裁衣的能力。

新版考试其他调整还包括:
考试题目为180道题 (此前考试是200道题) ；
考试时间为230分钟（此前考试时间为240分钟）；
题型将包括单选题和多选题，多选题将说明需选择几个正确选项。